中專跟普高是差不多在一個水平線上的學(xué)校，高中通過高考可以升入本科。而中專學(xué)生需要通過對口高考升入本科。要是高考考的不是很理想也可以進(jìn)入高職類的學(xué)校然后自考等形式來獲得自己心目中理想大學(xué)的本科資格證!但中專生如果沒考好，還可以去考技師證。下面，小編就給大家總結(jié)了一些本科和中專的具體去點，希望能給你們提供一些幫助。

中專與本科的層次不同

中專屬于高中教育層次，本科屬于大學(xué)教育層次，是中專完成后繼續(xù)向上提升的學(xué)歷。

中專和本科教育的區(qū)別

1、培養(yǎng)目標(biāo)的不同

中專：為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員

本科：培養(yǎng)較扎實地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論，專門知識和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作初步能力的高級人才。要求學(xué)生具備合理的知識結(jié)構(gòu)，掌握科學(xué)工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，能適應(yīng)和勝任多變的職業(yè)領(lǐng)域，本科教育知識的講授不僅要向?qū)W科的縱深發(fā)展，還要注意學(xué)科間的橫向關(guān)系，與此同時，本科教育注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力、創(chuàng)造能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神。

2、職能結(jié)構(gòu)的不同

中專：以教學(xué)為主要職能。

本科：以教學(xué)、科研、成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)服務(wù)為主要職能。

3、知識結(jié)構(gòu)的不同

中專：橫向的職業(yè)崗位知識模塊，強(qiáng)調(diào)崗位業(yè)務(wù)知識和實踐操作技能，理論以“夠用”、“實用”為度。比較側(cè)重“WHAT TO DO”和“HOW TO DO”，集中于改造認(rèn)識世界的范疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統(tǒng)一。

本科：縱向的框架式知識體系，強(qiáng)調(diào)課程的整合、學(xué)科的完整和綜合，注重跨學(xué)科知識的遷移。比較側(cè)重〃WHAT〃和〃WHY〃，集中于認(rèn)識世界的范疇，是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統(tǒng)一。

現(xiàn)在很多家長對中專還是有誤會，覺得職業(yè)學(xué)校是學(xué)習(xí)成績差，平行不端正的同學(xué)去的地方，在這個樣的地方，對于孩子進(jìn)入這個學(xué)校都是不放心的，但是隨著現(xiàn)在，國家對于職業(yè)學(xué)校的大力扶持，以及現(xiàn)在市場上對于人才的緊缺，很多人也看到了職業(yè)學(xué)校的好處。再說現(xiàn)在的社會一個中專生出來也不是很好找工作，還是要比文憑提高。